Implicit Accreditation of the Teachers of Scholars Known for Selective Narration: Imam Mālik as a Case Study

Implicit Accreditation of the Teachers of Scholars Known for Selective Narration

Abstract

التعديل للرواة إما أن يكون صريحا أو ضمنيا، والتعديل الضمني له طرقه، وله أثره على الرواة، وقد اقتصرت في بحثي هذا على طريقة واحدة من طرقه وهي: (رواية من عرف بالانتقاء)، واقتصرت على إمام عرف بذلك وهو الإمام مالك، والإشكالية كانت في أثر هذا التعديل، وكيف يكون التعامل مع مشايخ الإمام مالك وغيره ممن عرفوا بالانتقاء.

وقد تطرقت في هذا البحث للتعريف بالتعديل الضمني، واستخدام بعض أهل العلم له، والتعرف على طريقة من طرقه، وهي: دخول الراوي في مشيخة من عرف بالانتقاء – وهذه الطريقة هي موضوع الدراسة – وبيان مذاهب أهل العلم في إثبات هذه الطريقة.

ثم تحدثت عن إثبات صفة الانتقاء للشيوخ عند الإمام مالك بتصريحه، وبنقول عن أهل العلم يثبتون له ذلك، ثم ذكرت بعضا من الرواة الذين اعتبر فيهم هذا التعديل الضمني.

ثم ذكرت نماذج لبعض الرواة الذين انتقدوا على الإمام مالك ممن روى عنهم، مناقشا الأقوال فيها جرحا وتعديلا، وهم مع قلتهم لم يُسلَّم – في الغالب – للمنتقد انتقاده على الإمام مالك في الرواية عنهم.

وأنهيت البحث بخاتمة حوت بعض النتائج.